SOCIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

Sociología en la Educación   INTRODUCCIÓN El estudio de los hechos y de las instituciones de la educación, cuya naturaleza sociológica no debía ser preciso demostrar, constituye el objeto de la “sociología de la educación”. Si tomamos de los norteamericanos la expresión “sociología de la educación”, no solo la empleamos en un sentido diferente, si no que, dando ese nombre al estudio sociológico, nos situamos rigurosamente dentro del criterio que adopto Durkheim para establecer una nomenclatura científica añadiendo a la palabra sociología, un calificativo que fija los limites de ese estudio, indicando a que especie u orden de hechos sociales se aplica nuestra investigación. El concepto de “sociología de la educación”, difiere profundamente de nuestro modo de ver en dos aspectos: Tiene un carácter esencialmente descriptivo y pragmático, y frecuentemente se halla menos dominado por la idea de observar la realidad social y reflexionar sobre ella, que por la de emprender su reforma...